核心提示：创办于1912年，1956年被列入湖北省108所重点中学，1979年被定为黄冈市重点中学，2004年被授予“湖北省示范中学”，黄梅一中在湖北省同类学校中一直处于一流水平。百年辉煌，桃李满天下。黄梅一中厚重的同学录里，既有李子芬、宛希俨、宛希先、邓雅声等革命烈士，又有桂林栖、程运铁、周强等身居“庙堂之...
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黄梅县第一中学保存的1951年9月3日毛泽东签署的主席令，任命黄梅籍贯的国学大师汤用彤为北京大学副校长“任命书”原件 |
序：中国禅宗源头黄梅，鄂东钟灵毓秀之地。
一方书香飘逸、桃李满门之所在，湖北教育界的“鄂东明珠”———黄梅县第一中学便坐落于此。
悠悠历史，赋予黄梅一中独特的人文魅力。
如一株伟岸的青松，她屹立百年却依然生机盎然：从革命先烈到副国家级领导人，从工程院院士到文学大家和知名企业家，一批又一批的优秀学子是她散开的枝叶，童童如华盖。
创新实践，丰厚百年名校品牌内涵。
如一册近现代教育的精美画卷，她历经岁月的沧桑巨变，仍然在传承和变革中不断成长，连续20年荣获黄冈教育系统最高奖项“育英奖”、“特别贡献奖”，乘风破浪续写新的华章！
承百年积淀 实现终身可续发展
一个文化传承源远流长的地方，必定为一所百年名校的成长提供肥沃的土壤。
如同禅宗文化千余年在黄梅乃至海内外的不断丰盈和充实，黄梅县第一中学也一直在不断创新中实现可持续发展。
走进黄梅一中，置身占地面积180亩、布局合理且功能齐备的校园格局中，一所环境优美、气势恢弘的一流名校气质直扑记者脸面。
创办于1912年，1956年被列入湖北省108所重点中学，1979年被定为黄冈市重点中学，2004年被授予“湖北省示范中学”，黄梅一中在湖北省同类学校中一直处于一流水平。
百年辉煌，桃李满天下。黄梅一中厚重的同学录里，既有李子芬、宛希俨、宛希先、邓雅声等革命烈士，又有桂林栖、程运铁、周强等身居“庙堂之高”且心系百姓的人民公仆，还有石亚华、吴淦国、余争平、刘胜 、胡国华、熊蔡华等勇于科学攻坚的专家学者以及何谧等企业家……
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2008年4月27日，时任湖南省委书记（现任最高人民法院院长）周强回访母校——黄梅一中 |
百年名流尽出自于此，在黄梅一中这部浓缩百年教育精华的文化史书里，提纲挈领的关键词是什么？成功密码优势什么？
黄梅一中校长洪程告诉记者：一直以来学校将以“一切为了学生终身可续发展”作为办学理念，致力追求幸福教育，让学生体验成长幸福，实现走出校园“终身可续发展”。
洪校长续说，在此过程中，黄梅一中坚持以学生为本，着力于学生素质的全面提高，充分挖掘教育资源，为学生搭建发展的平台，提供发展的时间、空间，让学校成为学生健康成长的乐园。
以日常管理为基础，黄梅一中首先着重培养学生文明习惯。
学校每学期办一次德育论坛、开一次家长会。每周发一期《班主任谈话资料》，自1979年8月31日出刊第一期，历时30余年，迄今已办788期。各班每周上一节团日活动课。以文明寝教室创建为突破口，对班级卫生、纪律等进行量化管理，形成了较为完善的班级德育常规管理体系。
以德育活动为载体，黄梅一中注重提升学生道德素养。多年来，学校已经形成递进的德育主题式教育：高一重点进行成长习惯教育，高二重点进行成人价值教育，高三重点进行成才理想教育。每年三、四月份举办为期一个月的文化艺术节，为学生发现美、创造美、展示美提供了平台。每年秋季举办为期一个月的体育节。
以课程改革为抓手，黄梅一中科学增强学生发展后劲。扎实开展有效教学研究，提高课堂教学效益，学校建立了以选修课为代表的开放性课程体系。在这里，学生有68本选修教材、30多门选修课可选；在这里，学生可参加为纪念汤一介先生而设立的“一介讲坛”，加强国学教育；在这里，学生可参加各种兴趣小组活动，组建多种社团……
让每个学生都能高扬起生命之帆，都能获得全面而个性化的、终身可持续的发展，是教育的至高境界，也正是百年名校的成功之所在！
尊百年师德 提升教师幸福指数
对追求幸福教育的黄梅一中而言，教师的终身发展是学生终身发展的源泉。
2015年高考，黄梅一中交出了一份闪亮的成绩单：全校高考600分以上的学生达到164人、一本线1013人，不仅位居黄冈全市第一，而且在湖北省县域学校中高居榜首。
沉甸甸硕果的背后，是黄梅一中377位教职工“天道酬勤，业道酬精”的不懈努力，更是黄梅一中“让学校成为教师幸福生存的家园”理念的完美呈现。
多年来，黄梅一中以强化办学质量为目标，构建课程体系，深化教学改革，致力于让教师拥抱职业幸福。学校现有80个教学班，4800多名在校学生，377位在职教职工，黄冈名师6人，高级教师148人，其中陶有刚和王卫华为特级教师！
“强国必先强教，强教必先强师”这是黄梅县教育局局长陶有刚接受中外新闻社记者部主任兼湖北首席代表李思远采访时的掷地话语。
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深受全校师生赞誉有加的黄梅县第一中学校长洪程 |
作为黄梅一中的前任校长及兼具两大“特级教师”之一的陶有刚局长，在学校工作了三十多年，对黄梅一中有着太深的感情与太多的感悟。他在接受采访时称：黄梅一中在选人用人上唯业绩不唯关系，按照“因事设岗，以岗定员，双向选择，竞争上岗”思路实行全员聘任，让能者适其才。坚持年度考核与平时考查、目标考核与过程考查相结合，采取教师自评、领导点价、同事互评、学生评价、家长评价等多元评价方式，让众者尽其责。校领导还从自身做起，人人带主课，全部蹲点到年级，管理重心前移。
为了营造民主平等的和谐氛围，提升教师幸福指数。黄梅一中坚持以师为本，认真倾听教职工意见，定期召开教代会、教职工座谈会。在进人、评职、评优、工程招标等教师关心的焦点、热点问题上实行校务公开。关心教职工生活，定期组织教职工体检，完善教师医疗保险制度，解除教师后顾之忧。学校还坚持“以制度为纲”，努力让“公开、公平、公正”成为学校管理的常态，以制度的公平凝聚人心。
在多措并举之下，教师的生命感和价值感被激发，创造力和主体性被激活，感到生活丰富而幸福的他们，不断为学生的健康成长快乐耕耘，为学校的科学发展竭心尽智。
世纪凝眸，百年辉煌。百年基业，百年担当。展望未来，在“中国梦•教育梦”的引领下，黄梅县一中正以更加务实的作风，更加豪迈的激情，在教育的海洋中不断披荆斩浪。
我们相信，这所正在新百年中奋力拼搏的历史名校，必将让这颗“鄂东明珠”迸发出更加璀璨的光芒！
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黄梅县教育局局长陶有刚（中）、黄梅一中校长洪程（右二）、副校长刘协成（右一）和副校长李树华（左一）接受本刊驻鄂首席代表李思远集体采访后留影 |
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